<図書>
Shaping the preschool agenda : early literacy, public policy, and professional beliefs / Anne McGill-Franzen
(SUNY series, literacy, culture, and learning : theory and practice)
| 出版情報 | Albany : State University of New York Press , c1993 |
|---|---|
| 大きさ | vi, 227 p. ; 24 cm |
| 本文言語 | 英語 |
| 書誌ID | TB20205749 |
| NCID |
BA20479107 |
書誌詳細を表示
| 一般注記 | Includes bibliographical references (p. 199-217) and index |
|---|---|
| 著者標目 | *McGill-Franzen, Anne |
| 件 名 | LCSH:Readiness for school LCSH:Education, Preschool -- United States -- Curricula 全ての件名で検索 LCSH:Socially handicapped children -- Education -- Reading 全ての件名で検索 LCSH:Educational equalization -- United States 全ての件名で検索 |
| 分 類 | LCC:LB1132 DC20:372.21/0973 |
| ISBN | 0791411958 |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 刷 年 | 予約 | 利用注記 | 指定図書 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 書庫1AB 洋書7・8版 (000-419) |
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376/Ma15s | 193013472 |
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