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＜図書＞
人はいかに学ぶのか : 授業を変える学習科学の新たな挑戦 / 全米科学・工学・医学アカデミー編 ; 秋田喜代美, 一柳智紀, 坂本篤史監訳
ヒトワイカニマナブノカ : ジュギョウオカエルガクシュウカガクノアラタナチョウセン

別書名	原タイトル:How people learn 2 : Learners, contexts, and cultures
一般注記	監訳者あとがきに「本書は『How people learn II: Learners, Contests, and Culture』(『HLP II』 )の訳書である。原著は、2000年に米国学術研究推進会議から刊行された『How people learn』 (『HLP I』)の姉妹編としての位置づけにある。…日本においても2002年に訳書『授業を変える-認知心理学のさらなる挑戦』(北大路書房)が出版されて…」と記載あり。標題紙裏に「This is a translation of How people learn II: Learners, contexts, and cultures, National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine...(C)2018 National Academy of Sciences. First published in English by National Academies Press, All rights reserved.」と記載あり。文献: p285-335 索引: p363-364 監訳者あとがき: p359-361 巻頭にカラー図版あり
著者標目	米国科学・工学・医学アカデミー <ベイコクカガクコウガクイガクアカデミー> 秋田, 喜代美 (1957-) <アキタ, キヨミ> 一柳, 智紀 (1984-) <イチヤナギ, トモノリ> 坂本, 篤史 (1984-) <サカモト, アツシ>
件　名	BSH:教育心理学 BSH:学習心理学 BSH:学習指導
分　類	NDC9:371.4 NDC9:375.1
ISBN	9784762832499

配架場所	巻　次	請求記号	登録番号	状　態	コメント	ISBN	刷　年	予約	利用注記	指定図書
新館2F 福島大学教員著作物(図書)		371.4/Z3h	124003223			9784762832499